Pages
-
-
Stavovi roditelja djece s poremećajem iz spektra autizma o ulozi fizioterapeuta u terapiji
-
Ivona Milekić Poremećaj iz spektra autizma (PSA) složeno je neuro razvojno stanje koje uključuje probleme s društvenom komunikacijom, ograničenim interesima i ponavljajućim ponašanjem. Također, prisutna je hipotonija, loša ravnoteža i koordinacija te kašnjenje u razvoju grube motorike. Iako se PSA smatra cjeloživotnim poremećajem, stupanj oštećenja funkcioniranja razlikuje se među osobama s PSA-om. Shodno tome, ključno je procIjeniti potrebe svakog djeteta kako bi se pružila smislena...
-
-
Stavovi roditelja o ulozi fizioterapeuta kod rehabilitacije djece s cerebralnom paralizom
-
Matea Matanović Tradicionalno, fizioterapeuti su se fokusirali na djetetova ograničenja te se ponašali kao primarni donositelji odluka, dok su roditelji imali pasivnu ulogu. Danas je tradicionalna paradigma pomaknula fokus na funkcionalne sposobnosti djeteta, a potrebe obitelji uz potrebe djeteta su postale sve važnije. Roditelji i fizioterapeuti odlučuju o ciljevima i ostvaruju intervenciju kao ravnopravni partneri. Cilj istraživanja bio je ispitati stavove roditelja djece s cerebralnom paralizom o...
-
-
Stavovi roditelja o upotrebi digitalne tehnologije kod djece predškolske i rane školske dobi
-
Lucija Kovačić Uvod: U suvremenom društvu digitalna tehnologija postala je neizostavan dio svakodnevnog života pa tako i u predškolskoj i ranoj školskoj dobi djece. Od prvog dana djetetovog života digitalna tehnologija je prisutna i utječe na njegov razvoj. U periodu socijalizacije djeca su najpodložnija utjecajima iz vanjskog svijeta. Ti utjecaji mogu biti roditelji, okruženje, prijatelji i digitalna tehnologija. Prekomjerna izloženost digitalnoj tehnologiji može nepovoljno djelovati na...
-
-
Stavovi studenata preddiplomskog studija sestrinstva o uključivanju djece u predškolske ustanove
-
Althea Sarah Valdino Predškolsko dijete nalazi se u različitim kontekstima s kojima je u izravnom ili neizravnom odnosu. Ono raste i razvija se, živi i uči u najvećoj mjeri u obiteljskom okruženju, a dio djece uz obitelj i u predškolskoj ustanovi (1). Pritom treba naglasiti da odgoj u predškolskim institucijama ne služi kao zamjena za obiteljski odgoj, već ga samo nadopunjuje. Iz toga možemo zaključiti da su obitelj i predškolska ustanova u relacijskom, komplementarnom odnosu - djeluju jedno na...
-
-
Stavovi studenata prema osobama s poremećajima mentalnog zdravlja
-
Matea Mijac Uvod: Poremećaji mentalnog zdravlja učestali su i važan problem u Republici Hrvatskoj. Unatoč visokoj pojavnosti poremećaja mentalnog zdravlja, stigma je i dalje prisutan problem. Stigma utječe na kasnije traženje pomoći osoba s poremećajem mentalnog zdravlja te su samim time simptomi već uznapredovali što dovodi do kasnijeg liječenja.
Cilj istraživanja: Ispitati stavove prema osobama s mentalnim poremećajima te razinu empatije kod studenata Fakulteta zdravstvenih studija...
-
-
Stavovi studenata prema poslijeporođajnoj depresiji kod očeva
-
Antonela Pavina UVOD: Poslijeporođajna depresija (PPD) se može pojaviti kod majki i očeva tijekom godine dana nakon rođenja djeteta. PPD ima negativne učinke na kognitivni i emocionalni razvoj djeteta, kvalitetu života roditelja i zadovoljstvo brakom. Ljudi većinom nisu svjesni da PPD mogu doživjeti i očevi i zbog toga je potrebno osvijestiti populaciju, a pogotovo zdravstvene djelatnike o pojavnosti PPD kod očeva.
CILJ: Cilj ovog istraživanja je bio ispitati stavove studenata Fakulteta...
-
-
Stavovi studenata sestrinstva Fakulteta zdravstvenih studija u Rijeci o međuljudskim odnosima unutar zdravstvenih timova
-
Marina Borota Interakcija članova zdravstvenog tima obuhvaća razmjenu informacija, ideja i osjećaja te jedna od bitnijih komponenti odnosa je komunikacija. Dobra komunikacija između samog zdravstvenog tima, ali i sa pacijentom je važna jer na taj način dolazi do uspješnijeg ishoda zdravstvene skrbi i liječenja za svakog pacijenta individualno. Također doprinosi stvaranju boljih međuljudskih odnosa, a time i zadovoljstvu, produktivnosti te motiviranosti svakog člana tima. Cilj istraživanja je...
-
-
Stavovi studenata sestrinstva o bipolarnom afektivnom poremećaju
-
Stela Macolić Bipolarni afektivni poremećaj karakteriziran je promjenama raspoloženja koje variraju od epizoda depresije (sniženog raspoloženja), epizoda manije (povišeno raspoloženja) i remisije simptoma (1).
Kroz povijest različito se objašnjavao sam poremećaj i njegov uzrok no s razvojem psihijatrije postepeno se došlo do današnjih saznanja. Etiologija je još uvijek nepoznata, dok kod patogeneze, odnosno kod mehanizma nastanka, postoje razne teorije koje su pobliže objašnjene u samom...
-
-
Stavovi studenata sestrinstva o eutanaziji
-
Martina Tomljanović Uvod: Jedno od najčešćih moralno kontroverznih pitanja u skrbi za umrle je eutanazija. Ispitivanje stavova studenata sestrinstva je važno zbog budućih situacija povezanih s eutanazijom tijekom njihove kliničke prakse.
Cilj: Cilj ovog istraživanja je bio ispitati stavove studenata sestrinstva Fakulteta zdravstvenih studija Rijeka o eutanaziji
Metode: U istraživanju koje je provedeno na Fakultetu zdravstvenih studija u Rijeci sudjelovalo je ukupno 87 studenata. Istraživanje je...
-
-
Stavovi studenata sestrinstva o specifičnostima mentalnog zdravlja zdravstvenih djelatnika na onkologiji
-
Lea Purgar UVOD: Onkologija je grana medicine poznata po svojoj kompleksnosti u prevenciji, dijagnostici, liječenju i rehabilitaciji osoba oboljelih od malignih bolesti. Skrb o onkološkom pacijentu zahtijeva multidisciplinaran pristup u kojem važnu ulogu ima upravo medicinska sestra/tehničar.
CILJ: Glavni cilj ovog istraživanja bio je ispitati stavove studenata sestrinstva o potencijalnim negativnim posljedicama na mentalno zdravlje zdravstvenih djelatnika zaposlenih na odjelu onkologije....
-
-
Stavovi studenata sestrinstva o transkulturalnoj psihijatriji
-
Jelena Kraljević Transkulturalna psihijatrija u najužem smislu proučava odnos sociokulturalnih procesa i pojavu mentalnih bolesti tj. pročava se učestalost prisutnih određenih čimbenika i pojave bolesti. Počinje se razvijati u 19. stoljeću u Njemačkoj te nakon Drugog svjetskog rata zbog velikih stradanja zauzima važan dio poslijeratne psihološke rekonstrukcije. Kultura, kao sastavni dio svakog pojedinca, oblikuje identitet i standarde ponašanja te se mogu uočiti razlike kada se procjenjuje...
Pages
